Mali Malcom X Medresesi

MALİ MALCOLM X MEDRESE PROJESİ ÖZETİ

PROJENİN HEDEFLERİ

 Eğitim Altyapısını güçlendirmek: Daha fazla öğrencinin kaliteli eğitim almasını sağlamak. Sağlam ve güvenli Bir Sınıf İnşa Etmek: Öğrencilerin rahat bir ortamda öğrenim görmesini sağlamak. Temel Eğitim Araçlarını Sağlamak: Öğrenciler için gerekli masa ve sandalyeleri temin etmek. Sürdürülebilir Bir Eğitim Modeli Oluşturmak: Yerel malzemeler ve iş gücü kullanarak projeyi daha devamlı hale getirmek.

PROJE DETAYLARI

90 öğrenci kapasiteli olan bu medrese 80 m2’lik bir alanda inşaa edilecektir. Sınıf içerisinde 30 adet öğrenci masası ve 1 tane öğretmen masası olarak tefriş edilecektir. Sınıf binasının yanında 2 adet tuvalet mevcuttur. Proje maliyeti 25.000 EUR’dur. 1 yıllık imam maaşı projeye dahildir.

 EKONOMİK DURUM

Dünyanın en yoksul ülkelerinden biri olan Mali’de kişi başı ortalama yıllık gelir 1.000 doların altındadır. Askerî darbeler ve uluslararası müdahalelerin yol açtığı siyasi istikrarsızlık ülkeyi ekonomik açıdan da krize sürüklemektedir. Özellikle 2013 yılında Fransa’nın öncülüğünde gerçekleştirilen uluslararası operasyon Mali’ye çok büyük zarar vermiştir. 2014-2019 yılları arasında ekonomide belirgin bir toparlanma sağlanmış ancak 2020 yılında gerçekleşen askerî darbe, süreci bir kez daha sekteye uğratmıştır. Darbenin ekonomiye etkileri önümüzdeki dönemde daha net görülecektir. Topraklarının %65’i çöl olan Mali’de tarımsal üretim, ülkeyi boydan boya geçen Nijer Nehri deltasında yoğunlaşmıştır. Ülkede istihdamın %80’ini tarım ve balıkçılık sektörleri karşılamaktadır. Başlıca tarım ürünleri; pamuk, tnjmnahıl, pirinç, yer fıstığı, şeker kamışı, meyve ve sebzelerdir. Öte yandan hayvancılık da son yıllarda gelişme kaydeden alanlardan biri olarak öne çıkmaktadır. Doğal kaynaklar bakımından zengin olan Mali’de altın, demir, bakır, boksit, nikel, fosfat, manganez, uranyum, kireç taşı ve tuz gibi yer altı kaynakları bulunmaktadır ancak bu kaynakların varlığı bilinmekle birlikte henüz üretimleri tam olarak yapılamamaktadır.

MÜSLÜMANLARIN DURUMU

İslamiyet Mali topraklarında Gâne İmparatorluğu döneminde Arap ve Berberi Müslümanlar aracılığıyla, ülkenin kuzey ve doğu kesimlerinde ise Mor ve Tevârrik kabileleri aracılığıyla yayılmaya başlamıştır. Takip eden yüzyıllarda İslamiyet Mali coğrafyasında Mali Sultanlığı, Songay Sultanlığı ve Timbuktu Paşalığı gibi devletler bünyesinde varlığını sürdürmüştür. Özellikle Timbuktu, Gao, Aravan ve Cenne gibi şehirler İslam coğrafyası açısından önemli birer ilim ve kültür merkezi hâline gelmiştir. İlim merkezlerinin de etkisiyle siyasi ve kültürel hayatta etkin rol alan ulemanın yanı sıra tarikat hareketleri de Mali’de etkili olmuştur. Bunlar içerisinde özellikle Kadiriyye ve 19. yüzyılda Kuzey Afrika’da kurulan Ticâniyye tarikatları zikredilmelidir. Bugün Mali’de ülke nüfusunun tamamına yakını Müslüman’dır. Devlet nezdinde Müslümanları temsil eden resmî din kurumu Association Malienne Pour l’Unité et le Progrés de l’Islam (AMUPI) 1980 yılından bu yana faaliyettedir. Ayrıca ülkedeki dinî cemiyetler tarafından kurulan Collectif des Associations Islamiques du Mali (CAIM) adlı kuruluş da etkindir.

EĞİTİM İHTİYAÇLARI

Bu proje ile bölge halkına ihtiyaç duydukları, ibadetlerini huzur içinde yapabilecekleri bir yer olmasını kazandırmaktır. Mali’de eğitim altyapısı oldukça yetersizdir ve bu durum çocukların okula erişimini zorlaştırmaktadır. Eğitimde yaşanan temel sorunlar şunlardır: Yetersiz okul sayısı: Kırsal bölgelerde birçok çocuk eğitim alamamaktadır. Okul malzemeleri eksikliği: Kitap, defter, kalem gibi temel malzemeler bulunmamaktadır. Nitelikli öğretmen eksikliği: Eğitmen sayısı azdır ve öğretmenlerin eğitim kalitesi artırılmalıdır. Fiziksel altyapı yetersizliği: Öğrenciler için masa ve sandalye eksikliği bulunmaktadır.